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苗族歌鼟课堂考核 文化遗产后继有人

  (本网讯)1月6日上午10:30,三锹学校的学生们身着重彩密绣的苗家花衣,披戴银饰,唱起了苗族歌鼟的经典曲目《茶歌》,接受教育局、文化局、民宗局联合开展的苗族歌鼟进课堂考核。

  据悉,早在2006年,我县就开始了民族文化进课堂试点工作,在农村中小学开办培训班,聘请当地民间艺人专门教授歌鼟技艺及苗族各项传统文化,并把苗族歌鼟列入学校教学计划、教学管理考核,让苗族歌鼟走进课堂、融入教学活动中,以此弘扬传承民族文化教育活动。为了让苗族歌鼟教育教学长期有效开展下去,2009年,我县组织编写的民族文化进课堂基础教材《苗族歌鼟简易教材》首批1.1万册,全部进入中小学校课堂,并安排三锹学校、藕团中心小学、平茶中心小学、职业中专作试点示范学校,开展民族文化进课堂研究工作。为了加强苗族歌鼟课堂的师资力量,我县还组织民间歌师举办形式多样的培训班,邀请苗族歌鼟省级传承人龙景平定期和不定期到学校开展歌鼟教研活动。同时,财政每年安排10万元,作为民族文化进课堂教育活动经费以及教材经费。

  

 

来源:原创

作者:谢真燕

编辑:redcloud

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